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全国文明城市定义 文明城市是指在全国建设小康社会。推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文 全国文明城市明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。全国文明城市标准 组织领导坚强有力，创建工作机制健全； 思想教育深入细致，道德建设扎实有效； 创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与； 党政机关廉洁高效，社会风气健康向上； 科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步； 社会治安良好，社会秩序井然； 基础设施较为完善，生态环境优良； 经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。结构与内容 测评体系包括基本指标和特色指标。 基本指标反映文明城市创建的基本情况，共分【廉洁高效的政务环境】、【公正公平的法治环境】。【规范守信的市场环境】、【健康向上的人文环境】、【安居乐业的生活环境】、【 全国文明城市可持续发展的生态环境】、【扎实有效的创建活动】七大项、37个子项、119个小项，分值为100分。 特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为20分。创建全国文明城市的意义 全国文明城市是含金量很高的城市品牌。是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创 全国文明城市建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。创建文明城市对市民的要求 （1）市民要关注要知晓。 （2）市民言行要文明、人际关系要和谐。 （3）市民要广泛参与文明城市创建活动。全国文明城市申报条件 1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号； 2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平（此条件不适用于文明城区）； 3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导无严重违纪、违法犯罪； 4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。全国文明城市名单第一批全国文明城市（区）名单 第一批全国文明城市（区）于2005年10月评出。 全国文明城市名单（9个）：厦门市、青岛市、大连市、宁波市、深圳市、包头市、中山市、烟台市、张家港市。 全国文明城区名单（3个）：天津市和平区、上海市浦东新区、北京 全国文明城市市西城区第二批全国文明城市（区）名单 第二批全国文明城市（区）于2009年1月评出。 全国文明城市文明城市（区）名单 省会、副省级城市（3个）：成都市、南京市、南宁市； 地级市（6个）：惠州市、南通市、东莞市、马鞍山市、苏州市、大庆市； 直辖市城区（3个）：北京市东城区、上海市静安区、重庆市渝北区、晋城市城区； 县级市（2个）：新疆库尔勒市、内蒙古满洲里市。 复查确认继续保留荣誉称号的首批全国文明城市（区）名单 副省级城市（4个）：厦门市、大连市、深圳市、宁波市； 地级市（3个）：包头市、烟台市、中山市； 县级市（1个）：张家港市； 直辖市城区（2个）：北京市西城区、天津市和平区。编辑本段测评体系 基本指标 反映文明城市创建的基本情况，共“分廉洁高效的政务环境”、“公正公平的法治环境”。“规范守信的市场环境”、“健康向上的人文环境”、“安居乐业的生活环境”、“可 全国文明城市持续发展的生态环境”、“扎实有效的创建活动”七大项、37个子项、119个小项，分值为100分。特色指标 反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为20分。理性选择 在我国，把创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择，是随着精神文明建设实践的深入而逐渐明晰、逐渐完善的。 创建全国文明城市 回顾我国创建文明城市的实践可以知道： （1）创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征； （2）党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来的经济、政治、文化建设“三位一体”，发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设“四位一体”，不但反映了以科学发展观统领经济社会发展的要求，也为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标，和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题； （3）文明城市已成为引导我国城市化、现代化建设的理想范式；建设和谐社会要从建设文明和谐社区、文明和谐城区、文明和谐城市做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越“文明”，社会和谐的根基越牢靠。社会和谐的缩影 文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的 全国文明城市证书 历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人类文明发展到一定阶段上的产 全国文明城市物；文明时代的城市第一次具有了城市的意义，文明时代的城市第一次揭开了“城市文明”的篇章。 文明城市作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状态，更突出了社会和谐的本质要求——作为和谐社会核心理念、核心价值的城市文明，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的理想样式、理想追求。全国文明城市标语公民道德规范 全国文明城市 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。精神 心忧天下 敢为人先 家庭美德：尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结要求 1．全面落实“两创”总战略，全力争创全国文明城 2．爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 3．让城市更具魅力，让生活更加美好 4．迎国庆、讲文明、树新风 5．增强公民意识，遵守公共秩序 6．同创全国文明城市，共建和谐美好家园 7．同创文明，共建和谐 8．致力创业创新，推进富民强区 9．公德从脚下起步，奉献从你我做起 10．文明是城市之魂，美德是立身之本 11．市民素质高一分，城市形象美十分 12．文明用语三春暖，礼貌待人天地宽 13．创建文明城市，人人受益，人人有责 14．树文明新风，做文明市民，创文明城市 15．倡导和谐理念，培育和谐精神 16．德育重在坚持，文明贵在行动 17．美德贵在坚持，文明重在行动 18．落实科学发展观，建设和谐城市观 19．文明出行，你我同行 20．创新创业，走在前列从点滴做起 全面启动的重点整治，包括整治占道经营、违章建筑、环境脏乱差、社会治安秩序、城市交通秩序、文化市场及校园周边环境、乱挖乱采乱砍乱排和整顿机关作风。使影响城市环境和社会秩序的重点问题得到初步改观。 创建全国文明城市动员大会 深入开展“文明从我做起”系列活动，内容包括： 开展“我为文明社区作贡献”活动，组织社区居民开展“四个一”活动，即打扫一次社区环境卫生，为社区贫困户（残疾人）献一次爱心、参加一次健康的文体活动、参加一次“争做文明市民座谈会”活动等； 开展“做文明小公民”活动，在中小学生中开展“五个一”道德实践活动，即每个学生每周为自己洗一次衣服、替父母做一件家务、为别人做一件好事、为学校打扫一次卫生、为成年人纠正一次不文明行为； 开展“文明春风在家庭”活动，以家庭为单位，读一本好书、唱一首好歌、慰问一次残疾儿童（孤寡老人）、打扫一次环境卫生； 开展“志愿者服务活动，组织志愿者打扫环境卫生、劝导不文明行为、宣传文明城市创建等。实践路径 创建全国文明城市其实践路径各城市应结合实际情况，着重从以下三个方面入手。 全国文明城市-厦门 1、以弘扬实践“城市精神”为主线，努力打造“城市，让生活更美好”的生活环境、政务环境、人文环境和生态环境。城市精神是支配市民的价值取向、行为方式、心理导向的精神力量，是一座城市的灵魂。城市的品位与魅力不仅仅表现在摩天大厦和繁华的街面，更在于它的文化、历史和亲和力；弘扬和实践城市精神要有营造城市空间的人文氛围，树立以人为本的现代城市建设理念；用人文精神塑造社区，使之成为体现人文关怀的精神家园；既保护个人利益的合法性，又维护社会公共秩序的至上性；既尊重个人的自由空间，又培育人际关系的亲和氛围。在弘扬实践城市精神的过程中，营造“城市，让生活更美好”的人文环境、生活环境、生态环境。 2、以落实《公民道德建设实施纲要》为核心，全面规划市民素质建设，培育市民顾全大局、团结协作的风格，精益求精、追求卓越的品质，诚实守信、博采众长的风范，培养市民顽强拼搏的奉献精神，知难而进的敬业精神，扶贫帮困的关爱精神，崇尚节俭的奋斗精神，敢于创新的科学精神。在落实“公民道德建设实施纲要”、全面规划城市市民素质建设中，必须明确市民素质教育的目标和任务，构建切实有效的市民素质教育体系，逐步推进市民素质教育的实施：一是要把市民素质教育纳入城市建设总体规划，制定详尽合理的实施步骤；二是市民素质教育的实施要构建一个既有政府部门引导，又有民间组织、社会组织参与的网状结构；三是根据不同行业、不同阶层、不同群体的特点，以不同的载体，开展各种形式的活动；四是开展市民素质教育活动要与为市民办实事、办好事相结合，增强对群众的吸引力；五是报纸、广播、电视、网络等大众传播媒体要开设市民素质教育专题、专栏，刊播有关市民素质教育的文章和评论，做好对活动的动态报道。通过大力宣传，充分发挥活动中的先进典型的示范和引导作用，推动市民素质教育活动广泛深入开展。 3、以社会公正公平的体制与机制建设为重点，促进社会文明、社会和谐。在全面建设小康社会的进程中推进文明城市创建，就要按照科学发展观，建立健全城市利益分配的公正公平机制，缩小贫富差距，促进城市经济与社会协调发展，促进社会文明、社会和谐：第一、从市场经济和依法治国的理念出发，以“公正公平”作为我国城市各级党政部门和社会团体的重要旗帜，为促进城市文明，构建和谐社会营造公正公平的法治环境。第二、建立有助于社会公正公平的法律制度体系，为推进城市文明、构建和谐社会营造规范守信的市场环境。

题目：争创全国十大文明城市 老师让怎么弄就怎么弄插画就画蓝天 碧水 白云 绿树。。。。。。。。就是实行三包政策：一是包宣传教育。二是包督促检查。三是包协调管理。创建全国文明城市期间，专门制定了创建全国文明城市工作奖惩办法，把综合考评的重点放在创建工作上，奖励“四无一制”落实得好的，惩处当“保护伞”的、工作不负责任的，有力地推动了创建工作。环境保护行动，志愿者开展环保知识宣传、“保护母亲河”、“保护蓝天”、“从我做起，减少白色污染”等日常化、多样化的环保服务。

帮你找了三方面内容：1.全国文明城市定义 ，你可以根据你要上报的部门，摘录其中几条改一下，就可以改成“文明班级章程”“文明街道要求”等等2.文明小故事，有三个小故事，你可以根据需要使用。3.彰显文明的名言警句，可以加在中缝啊，顶部或底部。然后再起一个漂亮的名字就可以了！ 1.创建文明城市 共建美好家园 1.全国文明城市定义 文明城市是指在全国建设小康社会．推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就．市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。 2.全国文明城市标准 组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致．道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展．人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展．社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。 3.全国文明城市测评体系的结构与内容 测评体系包括基本指标和特色指标。基本指标反映文明城市创建的基本情况，共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项．分值为100分。特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象．共有4个子项，分值为20分。 4.创建全国文明城市的意义 全国文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展．是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体．也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程．实事工程。 5.我市创建全国文明城市的目标 2005年通过全国创建文明城市工作先进城市复查．力争跻身首批全国文明城市行列．确保2008年建成全国文明城市。 6.我市创建全国文明城市的总体思路 坚持以志在必得为定位、以促进发展为目标、以群众满意为标准、以提高市民素质为重点、以全民参与为动力、以形成合力为保证。 7.我市创建全国文明城市的工作重点 实施市民素质提升工程，强化市民思想道德教育：实施城市设施完善工程．精心打造名城特色品牌；实施环境秩序优化工程，积极营造城市优良环境；实施系列创建深化工程，不断夯实文明城市基础；实施社会事业推进工程．着力推进全面协调发展。 8.我市在创建全国文明城市工作方面取得的荣誉称号 全国创建文明城市工作先进城市．国家卫生城市、国家环保模范城市．中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、全国双拥模范城市，江苏省文明城市。 9.我市近年文明创建工作有哪些特色品牌？ 主要有“欢乐家园”广场文化活动、“争做文明市民，建设美好家园”主题活动、“美化环境日”活动、“ 社区文化艺术节和农民艺术节”活动、“爱心车队”等。 10.创建文明城市对市民的要求? （1）市民要关注要知晓。 （2）市民言行要文明、人际关系要和谐。 （3）市民要广泛参与文明城市创建活动。 11.近年来我市开展了什么主题教育活动？ 近来我市广泛开展了“弘扬镇江精神、加快两个率先、构建和谐社会”主题教育活动。 12.近年来镇江市宣传的重大典型 刘连平 -见义勇为 助人为乐 现代文明市民典型 戚熙娟 -捐献骨髓 奉献爱心好市民典型 江苏恒顺集团 -创业和率先发展典型 13.科学发展观的内涵是什么？ 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 14.构建和谐社会的内涵是什么？ 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 15.什么是“四进社区”？ 科教、文体、法律和卫生进社区。 16.社会公德的主要内容是什么？ 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 17.职业道德的主要内容是什么？ 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 18.家庭美德的主要内容是什么？ 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 2.文明的小故事张良（？—前186年），是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。 早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。 10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。孔融让梨 孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” “程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。 相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。 这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 这只是古代的 还有很多现代的故事 文明礼仪小故事中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人。此次，在学校的组织下，有幸让我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。以前，我一直是一个不懂事的小男孩，在看了这本书以后，我像变了个人似的，在书的海洋里汲取了很多营养，更是让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。首先，我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其次，我要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上。而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师。再次，同学相处时，我要做到团结友爱，互相帮助。在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。最后，我要讲卫生讲道德。不论是个人卫生，还是集体环境，我们都…… 3.文明的名言警句文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。 ----恩格斯 用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新发展，也需要有种全新的人，并将创造出这种人类。 ------恩格斯 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ------孟 轲 礼，所以正身也；师，所以正礼也。 ------荀 况 古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。 ------朱 熹 近朱者赤，近墨者黑。 ------傅 玄 音乐应当使人类的精神迸发出火花。 ------贝多芬 道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。 ------列 宁 爱护公有财产，就是共产主义的特征。 ------加里宁

最新的有琴帝，盘龙,校园有：超级教师，异能高手在校园校园侠医武林高手在校园，黑道学生，校园寻美录，校园奇侠修真的有：星辰变，星峰传说，张三丰异界游，佛公子，佛本是道，七界传说（目前网络最火暴修真小说）。网游的有：网游之风流骑士，网游之天地（正在发稿中），网游之复活，还有猛龙过江，从零开始老的经典的网游小说。奇幻的有：神幕，生肖守护神，不死冥王，空速星痕，异界大亨。现在都市和穿越的有：，极品公子，极品家丁，异界之极品奶爸。这只是一部分，最好在中文起点网上收索一下排行榜。不过比建议你在起点网看书，因为那里最新章节是要付费的，最好是去幻剑书盟，白马书院等图书网，更新一样，基本免费。都是1男N女的，JP啊。.猛龙过江网游之职业人生重零开始网游之亡命天下网游之未日审判魔导之魂网游－天之烈炎网游幻梦网游之夺宝专家网游之逐梦天下矿工传奇高手寂寞龙傲天下网游之再生勇士网游之中华英雄神界网游之远古战士逍遥九天(原名双龙)一个人的网游幸运魔剑士网游之天下谁与争锋网游之蓝色命运冰龙传说网游—风流浪子逍遥侠传说网游——星空网游梦幻之路网游之超魔导世界快乐网游网游之诺亚传说（梦之呤)网游之在游戏中崛起在网游中修真的—病毒?网游之侠义天下网游-彩虹之我爱盗贼网游之傲视重生（零下一度）野狼传说倒霉小子闯江湖网游神州网游之懒人有懒福龙翔九洲网游之真实网游之圣隐的杀戮黑猫的诅咒我的网络情缘君（新君）网游之木匠的光辉网游之幻兽魔法刻印师网游之魔兽猎人传奇奇幻网游-蓝蓝网游之天行者-老由网游之游戏生涯-坏坏流浪子我的网游传说-街市混混网游之亡灵之歌-草熙无极之旅-雨水网游之天妒风流-妒风流修罗剑神-阎蓝网游之独一无二-陌明小子传奇3D-集钱罐第二世界-zhiyoulili幻游戏天-世外悠悠网游之龙行天下-天街小风网游之骨灰级菜鸟-狼籍无限空间-幻之翔者神的转世-大头鱼虚幻网游-孤夜枫跨越时空的传说-千年雷劫网游-魔幻-营养不良再生之虚幻-黯伤虚拟天下-干净的苍蝇创世天地-浪子若云末日神游-刀下留人傲龙传说-狐狸网游之封印天下-封印世家华夏之游戏天下-游戏天下网游完美世界-光头伯爵永恒的黑巫-小三子异梦之缘-逆小乖炎黄英雄史-轩辕清霄网游之幸运盗贼网游之绝代神话..

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